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    畢業生職場遇挫折 家長應多引導別縱容

    來源:衡水北大青鳥 ????發布時間:2017-04-11 13:57 ????點擊:

    初入職場遭遇不適
    柴敏已經畢業三年,卻總是撕不掉職場新人的標簽,最長的一份工作只做了一年。她自幼便被父母嬌生慣養,大學畢業后進入一家國有商業銀行的培訓中心,做行政助理。
    剛剛步入職場的柴敏發現,行政助理工作就是在會議室服務,領導開會中為與會人員沏茶倒水,其他時間則在忙碌中迎接一場又一場會議的開始和結束。周而復始,柴敏覺得學了三年英語沒有發揮任何作用,連個辦公室都沒有,一大群“行政助理”每天都擠在一間休息室里。由于是新人,經常被安排服務人數多、任務重的會議,柴敏認為領班是刻意為難自己。
    滿腔委屈的柴敏回家訴苦,父母也跟著一起生氣:“為什么欺生?這樣的工作沒法干!”聽了父母的話,柴敏高興地辭職了。
    不滿現狀屢換工作
    幾個月后,舅舅為柴敏介紹了一份新開業的四星級酒店前臺工作,酒店許諾只要努力干滿一年,就提拔她為領班。不過月余,柴敏便開始覺得主管總給自己找麻煩:加班餐不去食堂吃,總是讓柴敏幫忙拿到辦公桌前吃;外出收款,要求柴敏命令司機繞道回家辦私事;明明柴敏的工作量最大,可獎金卻比老員工少了200元……回家一通抱怨,父母再次站在柴敏一邊,和她一起抱怨主管的不公,并同意柴敏換東家。
    經過簡歷投遞、面試,柴敏進入一家物業公司做文員,公司就在隔壁小區,之前需要早起的痛苦算是可以終結了。目前,柴敏還在那里繼續工作著,但正在考慮換個收入更豐厚的工作。
    遇挫折父母別縱容
    畢業三年,屢次因為無法適應現實環境而辭職,柴敏總是為別人的態度“埋單”,進入了惡性循環。對此,資深人力資源專家、注冊高級人力資源管理師張瑋認為,在家長和社會溺愛下成長的孩子,容易對就業產生疲憊心態。家長應教育孩子“不要總是想畢業了社會給我提供什么,而要有畢業了我能夠為社會做些什么的想法。”此外,國家高級就業指導師汪女士說:“授人以魚不如授人以漁,父母對孩子的好,應該體現在讓孩子懂得社會生存本領和職場生存法則,而不是一味地包攬、縱容,這樣并不利于孩子今后的職業發展。”
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